圖說:高雄市教育局蔡宗明代理科長於全民科學週科學實作營開幕式致詞。
記者駱獻義／高雄報導
113學年度高雄市全民科學週科學實作營今（15）日於左營國中熱烈登場，吸引120名學生踴躍參與。此次活動由高雄市政府教育局、樹人醫護管理專科學校、中華民國物理教育學會共同主辦，透過精心設計的科學實作課程，讓學生親手操作，激發創新思維與動手能力，提升對科學的興趣。
實作課程 讓科學學習更生動
本次科學實作營規劃四大主題課程，包括 「魔術存錢筒與立體電影」、「一燈雙開關實作」、「音樂鉛筆」及「打造會飛的玩具」，學生透過實際操作，理解物理與工程概念，同時發揮創意與想像力。活動不僅讓學子親手體驗科學的魅力，也鼓勵團隊合作，培養解決問題的能力，使科學學習從課本理論延伸至日常生活應用。
圖說:打造會飛的玩具實作課程上課情況。
教育局積極推動科學教育 提升創新學習
高雄市政府教育局國中教育科代理科長蔡宗明表示，教育局致力於推廣科學教育，期望透過這類互動式活動，讓學生「做中學」，培養他們對科學的興趣與探索精神。他強調，未來教育局將持續推動更多科普活動，為學子打造更完善的學習環境，培養台灣未來科技人才。
科普教育落實「做中學」 培養未來科技人才
活動計畫主持人、樹人醫護管理專科學校郭啟東教授指出，中小學階段的科普教育是提升全民科學素養的重要基石，這次活動充分展現「做中學」的教學理念，讓學生透過親手操作科學實驗，發掘自身潛能並體驗科學的樂趣與挑戰。他表示，現場安排專業教師即時指導，確保學生在實作過程中獲得完整的學習體驗，進一步提升邏輯思維與創新能力。
圖說:中華民國物理教育學會王昌仁理事長於大會演講前大合影
科學融入生活 讓學習延續不間斷
除了課堂上的學習，這場科學實作營也鼓勵學生將學習帶回家，所有製作的作品皆能帶回，與家人分享科學的樂趣，進一步延續學習成果。主辦單位期望，透過這樣的實作體驗，讓學生理解科學的應用價值，並在未來發展中融入更多創新思維，成為具備解決問題能力的新世代科技人才。
高雄市全民科學週活動將持續推動，未來計畫擴展至更多學校，讓更多學子能夠親身體驗科學的奧妙與樂趣，為台灣科技教育發展奠定更堅實的基礎。
