圖/教育部
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臺灣邁入超高齡社會，為讓高齡者不被數位浪潮淘汰，教育部於113年於宜蘭、苗栗、雲林、嘉義及高雄五縣市設立「樂齡學習數位示範體驗場域」，以社區為基地，讓長者在熟悉環境中安心接觸數位科技。截至113年底，累計超過6,600人次參與課程，滿意度高達4.94分（滿分5分），反映學習成效斐然。
五個場域各具特色，例如宜蘭五結推動垃圾車App、智慧停車格查詢等生活應用；苗栗苑裡結合百年日式建築與手機教學，學習影像編輯與數位陪伴；雲林古坑在樂齡咖啡館中加入數位諮詢，長者邊喝咖啡邊解決手機困難；嘉義水上推出「數位好生活」系列課程並結合地方節慶推闖關活動；高雄林園則將數位小站設進廟宇、派出所及便利商店，並與小學生共學，打破世代鴻溝。
教育部表示，114年將再擴增5個示範場域，並深化課程推廣，讓更多長者在科技陪伴下，安心參與、主動學習，共同打造「智慧高齡、數位平權」的新生活樣貌。
