圖:透過人權與品德教育實現三好校園(圖/中華國際人權促進會)
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為深化學生人權觀念，台中市北新國中近日舉辦了一場別具意義的人權教育講座，邀請中華國際人權促進會資深顧問張玄諭擔任講師，以「友善校園—人權與品德」為主題，與七年級超過600名學生面對面交流，內容涵蓋《世界人權宣言》核心條文，期盼透過教育向下扎根，讓人權價值在校園生活中落地生根。
張玄諭講師在演講中引導學生思考「人權」不只是法律概念，而是每個人生活中的基本尊嚴。他詳盡介紹《世界人權宣言》第1條（人人生而自由、尊嚴平等）、第2條（不受歧視待遇）、第3條（生命自由人身安全）、第28條（社會秩序與人權的實現）、以及第29條（權利與責任並存），強調學生除了享有權利，也應負起相對的責任，尊重他人、友善對待，才能共創和諧校園。
北新國中校長表示，學校長年推動「三好運動」（做好事、說好話、存好心），作為全校品德教育與行為準則的基石。此次講座進一步將抽象的人權理念轉化為具體行動指引，幫助學生理解如何在校園中實踐平等與尊重，並從中體悟民主社會中每個人的角色與價值。
學生反應踴躍，紛紛表示收穫豐富。有學生分享到：「這場講座讓我知道，不能因為別人跟我不一樣就排擠他，因為每個人都有被公平對待的權利。」也有學生說：「我學會了什麼是生存權、自由權，還有我們要互相尊重，才能讓每個人都感到安全。」
活動尾聲，兩位學生主動舉手發問，針對國際人權事件表達關注與好奇，展現出對社會議題的高度敏感度與責任感。張講師對學生的投入表達肯定，並鼓勵他們多閱讀新聞、關心社會，用人權的眼光觀察世界，做有行動力的未來公民。
中華國際人權促進會則表示，將持續與各級學校合作推廣人權與品德教育，打造尊重、關懷、共融的教育環境，讓孩子從小理解並內化人權精神，為民主社會培育具備國際視野與人文素養的下一代。
