圖說:APEC產學合作典範工作坊登場 10國齊聚台北共商數位轉型與人才培育(圖/教育部)
地方中心/台北報導
「2025 APEC產學合作典範工作坊」今(27)日於台北正式登場,教育部邀集來自 10個APEC會員經濟體36位官員及教育工作者 與近70位台灣大專校院代表,圍繞「數位化之包容性人才及賦權」主題,共同探討亞太地區在 數位轉型、人才培育及產學合作 的最新發展與實踐案例。
教育部技術及職業教育司徐振邦副司長於開幕致詞指出,數位時代的來臨正在徹底改變教育與產業的關係,台灣將持續透過 跨部會合作、技職教育與產學連結,培養具備 數位素養、跨域能力與國際視野 的未來人才,並期待與亞太各國攜手推動更多跨境合作,打造共享與包容的教育生態。
國際專家齊聚 分享產學創新案例
本次工作坊安排三場專題演講,包括:
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韓國RISE計畫中央委員會主席Kim Heon Young教授,解析「區域創新大學政策」與「Glocal College 30」計畫,展現韓國如何藉由教育改革推動地區發展;
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泰國APEC科技前瞻中心策略師Dr. Srichattra Chaivongvilan,介紹數位轉型如何帶動就業市場與教育體制接軌;
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台灣陽明交通大學唐震寰副校長,分享該校推動「產學創新學院」如何培育 高階數位人才,並深化產業鏈結成果。
此外,加拿大、印尼、馬來西亞與泰國代表,亦帶來 AI應用、智慧製造、無人機與鐵道發展 的產學案例,突顯數位轉型帶來的跨域合作契機。
深化合作 打造數位經濟新動能
教育部指出,工作坊分組討論設有「跨域數位人才發展」、「包容性數位轉型」與「永續合作與區域發展」三大主題,與會者深入交換經驗並提出政策建議。會後更安排外賓參訪 龍華科技大學,實地了解台灣在 半導體、5G模組與智慧製造 的教育成果,並結合文化參訪,展現台灣教育與人文兼具的軟實力。
本次工作坊獲得 HRDWG正式背書,並獲智利、日本、韓國、馬來西亞、紐西蘭、菲律賓與泰國等7個經濟體支持,顯示台灣在推動 國際技職教育合作 的努力已獲得亞太各國高度肯定。教育部期盼透過此次交流,持續為 區域經濟發展與數位教育創新 注入新能量。
