中華新聞報 / 旗津國小揭「禮義廉恥」匾額 教師節結合SEL教育新方向

圖/主辦單位

中華新聞報/高雄報導

在9月25日教師節前夕,高雄市旗津國民小學舉辦「教師節暨『禮義廉恥』揭牌典禮」,藉此感念師恩並彰顯教育新方向。活動獲亞太國際物流股份有限公司贊助,並由國立臺灣師範大學高雄校友會社會公益組支持護持。典禮透過莊嚴儀式,傳達對教師的敬意,也將傳統中華文化的四維美德與現代教育核心理念——SEL(社會情緒學習)緊密結合,展現教育向品格與情感並重的創新實踐。

太鼓與陶笛共鳴 師生共慶教師節

典禮由旗津國小特色太鼓隊與陶笛隊的聯合表演揭開序幕。震撼的鼓聲與悠揚的樂音交織,象徵學生對師長的感恩與敬意,營造莊嚴又溫馨的氛圍。

李亞傑校長:品格教育是核心

旗津國小校長李亞傑強調,教育不僅是知識傳授,更在於品格陶冶。「禮義廉恥」牌匾揭櫫,象徵深化校園文化的核心精神。「禮」象徵誠信與尊重,「義」是自律與自我管理,「廉」意味分辨是非與責任,「恥」則提醒自省與修正,這也呼應SEL中的自我覺察。他期許學生能在學習知識的同時,培養情緒智慧與健全人格。

王進焱:跨越文化與世代的教育禮物

高雄市政府前教育局長王進焱指出,「禮義廉恥」是中華文化的核心價值,而SEL則是全球教育的共同語言。兩者結合,不僅能幫助孩子自律自省,更能培養尊重、承擔與責任感。他形容這是一份「跨越文化與世代的教育禮物」,更是對未來社會的承諾。

吳翌菁督學:讓品格成為行為準則

高雄市政府教育局督學吳翌菁致詞時表示,品格教育是學校教育的核心基礎。結合「禮義廉恥」精神與SEL實踐,不僅能幫助學生發展健全人格,更能內化為日常行為準則,成為孩子一生受用的力量。

黃雀華:SEL培養面對挑戰的智慧

國立臺灣師範大學高雄校友會社會公益組執行長黃雀華則強調,SEL注重自我覺察、人際關係與責任決策,正是現今教育不可或缺的核心素養。當品格教育與SEL融合,孩子將更具備情緒智慧與社會關懷,能勇敢面對未來挑戰。

傳承美德 教育向全人發展

旗津國小此次教師節揭牌典禮,不僅承襲傳統美德,也體現學校積極推動品格教育的決心。未來,校方將持續融合「禮義廉恥」與SEL,培養兼具品德修養與社會關懷的新世代公民,讓品格教育成為校園最堅實的基石。