圖說:高科大新生體驗史丹佛設計人生課程 打造專屬奧德賽人生藍圖(圖/高科大)
地方中心
新學期展開，國立高雄科技大學以別開生面的迎新方式，為大一新生舉辦三天「設計人生」活動。課程源自美國 史丹佛大學熱門課程 Designing Your Life，結合台灣教育特色與在地文化進行調整，並融入 AI時代教育背景，引導學生發掘自我價值、探索職涯方向，最終完成屬於自己的「奧德賽計畫—人生設計藍圖」。
三天課程引導新生主動規劃人生
「設計人生」課程於9月5日至7日舉行，由高科大 副校長謝淑玲、教務長陳樹人、副教務長孫珮珮親自授課，帶領百名新生透過小組討論與實作，展開自我探索。課程內容包含：
-
繪製「生命儀表板」，檢視生活與學習現況
-
排序個人價值觀，釐清真正重要的目標
-
盤點校園資源，發掘可運用的支持系統
-
進行「原型測試」與「人生回顧」，模擬未來不同的人生路徑
學生們在課程中首次以系統化方式整理自身過往經驗與未來想像，並將成果視覺化成為「人生設計藍圖」。許多新生表示，不僅更加明確自己的方向，也從同儕互動與分享中得到啟發，認識到「設計人生」是一種主動選擇，而非被動等待。
高科大推動價值思辨與未來素養
高雄科技大學強調，未來將持續推廣「設計人生」系列課程，並鼓勵各學系教師導入 價值思辨、職涯設計與未來素養 的元素，幫助學生在大學學涯中探索更多可能性。透過這套方法，學生不僅能建立職涯藍圖，更能在 AI時代快速變動的社會 中，找到屬於自己的人生方向，勇敢實踐理想。
