圖說 : Luis Felipe Rosas Rosales(來自秘魯的YIC得獎者) 與團隊協力操作清除船 (圖/海保署)
中華新聞報/高雄報導
全球青年為海洋永續發聲！海洋委員會海洋保育署（簡稱海保署）於今（114）年攜手美國環保署（U.S. EPA）與北美環境教育協會（NAAEE），透過全球環境教育夥伴關係（Global Environmental Education Partnership, GEEP），共同舉辦2025年「全球青年創新挑戰」（Youth Innovation Challenge, YIC）。
今年活動吸引來自64個國家、超過300件作品投稿，投稿數量較去年成長一倍，展現全球青年對「海洋廢棄物治理」、「海洋生物多樣性保育」與「國際合作夥伴關係」等議題的熱情與創新能量。
圖說 : 2025年全球青年創新挑戰3名得獎者合影
聚焦永續海洋主題 青年以行動展現創意能量
海保署署長陸曉筠表示，本次挑戰賽主題呼應聯合國永續發展目標（SDGs）第14項「永續海洋與保育」，以實際行動落實「從教育出發，守護海洋」的理念。獲獎者不僅可獲得1,000美元獎金，並受邀來臺出席「2025海洋廢棄物治理深化亞洲夥伴孕育工作坊」與頒獎典禮，與各國青年分享創新構想與實踐成果。
陸曉筠指出，今年的得獎作品不僅展現跨文化的創意思維，更彰顯了環境教育在全球青年心中的影響力。透過YIC平台，青年們從社區出發，結合地方文化、宗教信仰及科技應用，為海洋環境提出具體且可行的解決方案，令人印象深刻。
三國青年脫穎而出 創新實踐跨域保育行動
海保署表示，今年共有三名來自不同國家的青年脫穎而出，分別來自秘魯、肯亞與斯里蘭卡，三人均以具高影響力、文化融合性與教育價值的方案獲獎。
【秘魯｜Luis Felipe Rosas Rosales】
Luis以「從山脈到海洋」（From Mountains to Oceans）理念推動流域守護計畫，成立秘魯「盆地流域守護者」，動員超過500名志工學子共同改善河川污染、阻止塑膠廢棄物流入海洋。他的行動讓高地社群重新連結海洋生態，落實「從源頭保育」的環境教育思維。
【肯亞｜Ledama Masidza】
年僅21歲的Ledama發起青年社群組織，推動西印度洋地區社區型海洋管理（LMMA），號召地方學生參與珊瑚礁修復與環境教育，並整合政府與民間資源，保育肯亞海岸的生態系統。Ledama以實際行動展現青年力量，帶動地方社群長期守護珊瑚生態。
【斯里蘭卡｜U.G. Sehani Madhushika Sewwandi】
Sehani以宗教為媒介，將海洋素養教育融入基督教主日學課程，倡導「無塑教堂」理念，讓信仰與環境永續融合。她以創新的文化教育模式推動社區改變，提升青年對環境關懷與責任感，獲評審團一致肯定。
圖說 : 2025全球青年創新挑戰前16名青年得主
工作坊實作交流 青年共構海廢治理新思維
三位得獎者除在「2025海洋廢棄物治理深化亞洲夥伴孕育工作坊」中進行成果分享外，亦親手製作「海洋廢棄物清除船」桌上模型，象徵海洋守護從理念落實到行動。
他們共同強調，海洋廢棄物治理應從源頭減量、清除淨海、資源回收與環境教育多面向同步推進，並指出科技與社區參與是關鍵推手。唯有公私協力、跨國合作，才能實現潔淨、永續的藍色地球願景。
海保署：青年創新是守護海洋的重要力量
海保署特別感謝所有參與2025年YIC的青年創新者，並表示青年世代是推動海洋永續的主力，期盼未來能持續以創新思維提出更多具體解方，讓環境教育與行動結合，推動全球海洋保育向前邁進。
海保署強調，將持續與國際組織合作，推廣環境教育、鼓勵青年跨域參與，打造永續發展的全球海洋行動網絡，共同邁向潔淨永續的藍色未來。(圖/海保署)
